子育て講座 午前の部 10:00～12:30 午後の部 13:30～16:00
| 午前 | もう一度見直しませんか？子育て 未来へ遺す大切なもののために | 内田美智子（助産師） | 福岡国際 会議場 |
| 午後 | 子どものステキさ見えているかな？ 子どもも親も 自分のことを今より少し好きになれるように | 近藤直子（日本福祉大学） |
基礎講座 午前の部 10:00～12:30 午後の部 13:30～16:00
| 午前 | ゼロ・１・２歳児の発達 子どもの世界を読み解き、明日の保育とあさっての社会を豊かにつくる | 松本博雄（香川大学） | 福岡国際 センター |
| 午後 | ゼロ・１・２歳児の発達・あそびと生活 | 長瀬美子（大阪大谷大学） | |
| 午前 | かかわりあって育つ子どもたち 2歳から5歳の発達と保育 | 西川由紀子 （京都華頂大学） | 福岡国際 会議場 |
| 午後 | 記録で拓く対話の保育 ３・４・５歳の保育を中心に | 加藤繁美（山梨大学） | |
| 午前 | 乳幼児期だから育つ「大切なもの」がある 教育と保育は切り離せない | 大宮勇雄（福島大学） | 福岡大学 |
| 午後 | いい保育をつくるおとな同士の関係 保護者との信頼関係づくり・職員の連携 | 中西新太郎 （横浜市立大学） | |
| 午前 | 遊びのちから ドキドキわくわくの世界を子どもとどう創るか | 河崎道夫（高田短期大学） | |
| 午後 | 困難をかかえた子どもとなかまが共に育つ保育 発達障がい・気になる子が自己肯定感を感じる保育に向けて | 浜谷直人（首都大学東京） | |
| 午前 | 貧困の中でおとなになる 子どもの貧困の現状と課題 | 中塚久美子 （朝日新聞大阪本社記者） | |
| 午後 | こどもの健康ととアレルギー | 真鍋 穰 （大阪健康福祉短期大学） |
実技講座 午前の部 10:00～12:30 午後の部 13:30～16:00
| 午前 | 新聞紙で親子であそぼう！ 楽しくあそんでふれあって うちの子最高！（子ども参加可） | 熊丸みつこ （幼児教育専門家） | 福岡国際 会議場 |
| 午後 | 明日の保育にいかすつながりあそび（保育者向け） | 二本松はじめ・町田浩志 （つながりあそび・うた研究所） |
『ちいさいなかま』企画 講座 10:00～12:30（※午前のみ）
| 子どもの思いをくむってどういうこと？ －子どものこと、保育のことを考えるときに大切にしたい視点－ | 清水玲子（帝京大学） | 福岡大学 |
保育制度講座＆シンポジウム 9:30～16:30
| 午前 | 講座「新制度の概要と問題点を学ぶ」 新制度の概要と問題点─施行前にすべきこと 逆井直紀（保育研究所） 24 条1項を具体的に生かす利用手続き 伊藤周平（鹿児島大学） 新制度と保育を支える財政 村山祐一（保育研究所・元帝京大学） 市町村に向けて求めること 藤井伸生（京都華頂大学） | 福岡大学 |
| 午後 | シンポジウム「新制度に立ち向かう」 午前中の講師とともに討論 報告者 大宮勇雄（福島大学）幼児期にとって必要な保育とはなにか？どう実現するのか 報告者 阿部一美（さいたま市保育園保護者）新制度に対する保護者の願い 報告者 平松知子（愛知・けやきの木保育園）保育所の現状と新制度に向けた取り組み |
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